Velkommen til bærumsskolens kursportal. Her ser du kommende arrangementer og kurs, og kan melde deg på. Husk å avklare påmelding med din leder.
Kursportal
Bærum Kommune
Velkommen til bærumsskolens kursportal. Her ser du kommende arrangementer og kurs, og kan melde deg på. Husk å avklare påmelding med din leder.
I fjor ble kurset for 6.trinnslærerne dessverre avlyst. Derfor har vi i år valgt å gi tilbud om kurs til fjorårets 6.trinn– altså årets 7.trinn. På dette kurset vil lærere fra 7.trinn lære mer om: – Presentasjon av superbit-satsningen. – Se nærmere på hvordan programmering og algoritmisk tankemåte ser ut i de nye læreplanene. –… Read more »
Kurs og nettverk i samarbeidslæring er for team som er nysgjerrige og ønsker å prøve ut samarbeidslæring i sine klasserom. Nettverket vil gå over fire ettermiddager, og når du melder deg på første samling har du automatisk meldt deg på for alle de fire gangene. Samlingene vil bestå av teoretisk forankring i hva samarbeidslæring er,… Read more »
I fjor ble kurset for 6.trinnslærerne dessverre avlyst. Derfor har vi i år valgt å gi tilbud om kurs til fjorårets 6.trinn– altså årets 7.trinn. På dette kurset vil lærere fra 7.trinn lære mer om: – Presentasjon av superbit-satsningen. – Se nærmere på hvordan programmering og algoritmisk tankemåte ser ut i de nye læreplanene. –… Read more »
I fjor ble kurset for 6.trinnslærerne dessverre avlyst. Derfor har vi i år valgt å gi tilbud om kurs til fjorårets 6.trinn– altså årets 7.trinn. På dette kurset vil lærere fra 7.trinn lære mer om: – Presentasjon av superbit-satsningen. – Se nærmere på hvordan programmering og algoritmisk tankemåte ser ut i de nye læreplanene. –… Read more »
På dette kurset vil vi se nærmere på hvordan iPad kan brukes som verktøy i matematikk. Mer info kommer. Kurset foregår på Teams, og du vil få tilsendt lenke til møtet etter påmelding
Her kan du gå direkte til webinaret.
Klikk her for å komme direkte inn i webinaret
Klikk her for å melde deg på direkte til Cyberbook/Kunnskap.no Webinarlenke(Teams): Klikk her for å bli med på møtet
Klikk her for å melde deg på Webinarlenke(Teams): Klikk her for å bli med på møtet
Klikk her for å gå direkte inn i møtet når det starter. Hei! Jeg gleder meg til å møte deg på tolkingskurs. Du finner kursdokumenter under overskriften «Tolkingskurs» på denne nettsiden: <span «>https://logometrica.no/kurs/kursdokumenter Tolkingskursene går fra 9:00 til 13:00, med pauser fra hver hele time til hver kvart over. Den første timen etter kurset, fra… Read more »
Klikk her for å melde deg på direkte til Cyberbook. Webinarlenke(Teams): Klikk her for å bli med på møtet
Lærende nettverk med tre samlinger for lærere/avdelingsledere/miljølærere/sosiallærere som ønsker å prøve ut undervisningsopplegget Link til livet. LINK står for livsmestring i norske klasserom. LINK kan være til hjelp for å få til godt arbeid i klasserom som fremmer god psykisk helse gjennom meningsfulle samtaler, utforskende refleksjoner, lek og moro om temaer som angår oss alle.… Read more »
Kurset er lagt opp praktisk. Før du kommer til kurset, må du ha fått veilederlisens. https://lingit.no/faq/fornye-veilderlisens/ Veilederlisensen varer i 180 dager. Etter det kan du enkelt fornye den ved å gå inn på lenken. Har du problemer kontakt: lingit@lingit.no eller på telefon: (+47) 73 60 59 22 man.-fre. kl. 09:00-12:00 og kl. 12:30-15:00. Appen kan… Read more »
Kurset er lagt opp praktisk. Før du kommer til kurset, ta kontakt med skolen for å være sikker på at eleven har fått lisens til Lingdys. Med aktivieringskoden kan eleven logge på ulike enheter. Appen Lingdys må lastes ned fra Catalog på nettbrettet før kurset. Har du problemer kontakt: lingit@lingit.no eller på telefon: (+47) 73… Read more »
Denne dagen vil gi deg kunnskap om verktøyet Innblikk. Det er et sosial-analytisk verktøy for å avdekke og forebygge skjult mobbing.
Med LK20 er programmering blitt en naturlig del av kompetansemålene i musikk . Vi inviterer til samlinger for lærere som underviser i disse fagene, fordelt på trinn. Deltakerne vil få eksempler på aktiviteter og undervisningsopplegg som passer til kompetansemålene i musikk på dette kurset.
Kursholdere fra Matematikksenteret: Olav Dalsegg Tokle og Morten Svorkmo Tema: Hvordan styrke opplæringen i å regne som grunnleggende ferdighet for alle elever? Hva måler prøven? Hvordan kan vi tolke resultatene ?
Kursholdere fra Matematikksenteret. Olav Dalsegg Tokle og Morten Svorkmo Tema: Hvordan styrke opplæringen i å regne som grunnleggende ferdighet for alle elever? Hva måler prøven? Hvordan kan vi tolke resultatene ?
Nysgjerrigpermetoden er laget for å hjelpe barn og unge å forske selv på ting de lurer på. Det er den samme metoden som voksne forskere bruker, bare litt enklere.
Dette er et nettverksmøte hvor vi møte for å erfaringsdele, og høre hvordan det går rundt om på skolene. Mer info kommer
Med LK20 er programmering blitt en naturlig del av kompetansemålene i kunst og håndverk. Vi inviterer til samlinger for lærere som underviser i disse fagene, fordelt på trinn. Deltakerne vil få eksempler på aktiviteter og undervisningsopplegg som passer til kompetansemålene i kunst og håndverk på dette kurset.
Dette kurset er en introduksjon til prinsippet om «Fysisk aktiv læring i fagene». Nicolaj Trautner ved Høgskolen på Vestlandet vil fortelle om bakgrunnen for fysisk aktiv læring i fagene og sentrale prinsipper for fysisk aktiv læring. Kurset er en del av kursrekken «Elevaktive undervisnings- og arbeidsformer i fagfornyelsen».
Denne samlingen vil i hovedsak dreie seg om tilgang til tips/undervisningsopplegg som kan brukes i egen undervisning. Temaene innen Robust er blant annet utvikling av elevenes sosiale kompetanse, oppmerksomt nærvær, strategier for stressmestring mm. Det er Læringsmiljøsenteret ved universitetet i Stavanger som har utarbeidet ressursene. Du som deltar på workshopen forplikter deg til ikke å… Read more »
Med LK20 er programmering blitt en naturlig del av kompetansemålene i matematikk. Vi inviterer til samlinger for lærere som underviser i disse fagene, fordelt på trinn. Deltakerne vil få eksempler på aktiviteter og undervisningsopplegg som passer til kompetansemålene i matematikk på dette kurset.
Med LK20 er programmering blitt en naturlig del av kompetansemålene i matematikk. Vi inviterer til samlinger for lærere som underviser i disse fagene, fordelt på trinn. Deltakerne vil få eksempler på aktiviteter og undervisningsopplegg som passer til kompetansemålene i matematikk på dette kurset.
Velkommen til andre samling i nettverk «Barn i risiko» for skoleåret 2021/2022! Vi har gleden av å invitere til en lærerik fagøkt med Verge opplæring. Tittel: «Her og nå.» Reaktive metoder. Innhold: Hvordan forholder vi oss når barn utagerer? Reaktive metoder, hva er det? Positiv håndtering 3 likeverdige fokus: Forebygging, Håndtering og Ettervern Juridiske og… Read more »
Erfaringsdeling: Dette er et refleksjonskurs der vi deler erfaringene våre etter å ha prøvd ut flere leksjoner i Think Math. Think Math er intensivkurs i matematikk for elever som strever med tallforståelse.
Med LK20 er programmering blitt en naturlig del av kompetansemålene i matematikk. Vi inviterer til samlinger for lærere som underviser i disse fagene, fordelt på trinn. Deltakerne vil få eksempler på aktiviteter og undervisningsopplegg som passer til kompetansemålene i matematikk på dette kurset.
Med LK20 er programmering blitt en naturlig del av kompetansemålene i matematikk. Vi inviterer til samlinger for lærere som underviser i disse fagene, fordelt på trinn. Deltakerne vil få eksempler på aktiviteter og undervisningsopplegg som passer til kompetansemålene i matematikk på dette kurset.
Med LK20 er programmering blitt en naturlig del av kompetansemålene i matematikk. Vi inviterer til samlinger for lærere som underviser i disse fagene, fordelt på trinn. Deltakerne vil få eksempler på aktiviteter og undervisningsopplegg som passer til kompetansemålene i matematikk på dette kurset.
I denne workshopen gir vi en kort beskrivelse av hva elevundersøkelsen kan brukes til og hva tallene viser, før vi gir innspill til hvordan skoleledere kan bruke elevundersøkelsen i eget personale.
Veiledet læring er en metode for å tilpasse undervisningen til den enkelte; i klasserommet, alene som lærer, med alle elevene til stede
Dette er et nettverksmøte hvor vi møte for å erfaringsdele, og høre hvordan det går rundt om på skolene. Mer info kommer
Dette er et kurs for nyansatte lærere i kommunen. Lærerne får prøvd de viktigste appene som elevene bruker. Bruken kobles opp mot læreplan og pedagogisk praksis. Det blir også informert om de digitale læremidlene som er tilgjengelige. Kurset blir etter planen fysisk. Info om møtested kommer.
Velkommen til tredje samling i nettverk «Barn i risiko» for skoleåret 2021/2022! Mer informasjon om innhold kommer.
Storyline er en metode der læringen skjer gjennom et oppdiktet univers. I denne oppdiktede virkeligheten, som likner på den egentlige virkeligheten, skjer det hendelser som utløser læringsaktivitet hos elevene. Kurset vil være delt opp i to ettermiddager, der deltakerne skal prøve ut noe i mellomperioden.
Intensivkurs i regning: Think Math for 1-2.trinnselever Think math er et undervisningsopplegg for elever som trenger ekstra støtte i læring av matematikkferdigheter. På kurset vil vi snakke om organisering og innhold. Materiell vil bli vist.
Velkommen til fjerde samling i nettverk «Barn i risiko» for skoleåret 2021/2022! Mer informasjon om innhold kommer.
Dette er et nettverksmøte hvor vi møte for å erfaringsdele, og høre hvordan det går rundt om på skolene. Mer info kommer
Sjøholmen Maritime skolesenter
Sjøholmen Maritime skolesenter
Grunnskoleavdelingen arrangerer kurs for lærere på 1.trinn før hvert skoleår. Detaljert program blir annonsert når kurset nærmer seg.